Un détenu de la prison civile de Harboub, à Médenine, a obtenu son diplôme national en technologie de l’information avec la mention « Très bien », après avoir soutenu avec succès son travail de fin d’études. Une réussite réalisée dans le cadre de la poursuite de ses études universitaires en milieu carcéral.
Un diplôme obtenu en prison
Selon un communiqué publié jeudi par le Comité général des prisons et de la rééducation (CGPR), le détenu, condamné à la peine capitale dans une affaire pénale, a soutenu son travail de fin d’études mercredi.
Son parcours universitaire s’est poursuivi au sein de l’établissement pénitentiaire, lui permettant d’obtenir un diplôme national en technologie de l’information avec la mention « Très bien ».
Le communiqué évoque également une formation antérieure en gestion informatique, avant une spécialisation dans le domaine des technologies de l’information.
L’éducation comme outil de réinsertion
Le CGPR souligne l’importance accordée à l’accès des personnes détenues à l’enseignement supérieur et à la formation professionnelle en prison.
Ces dispositifs visent à renforcer les qualifications, à développer les compétences et à préparer les détenus à leur réinsertion sociale. Pour le Comité, la réussite de ce diplômé illustre également sa détermination à poursuivre son parcours éducatif malgré son incarcération.
Le CGPR a rendu hommage aux personnels pénitentiaires, aux enseignants ainsi qu’aux professeurs et aux établissements universitaires ayant contribué à créer les conditions nécessaires à cette réussite.
Des espaces d’étude et des salles informatiques
Le Comité général des prisons et de la rééducation indique que plusieurs détenus, dans différents établissements pénitentiaires, poursuivent actuellement des études secondaires ou universitaires.
Les personnes détenues souhaitant reprendre ou poursuivre leurs études peuvent en faire la demande auprès de la direction de leur unité pénitentiaire. Celle-ci veille, dans la mesure du possible, à mettre à leur disposition des espaces d’étude, des salles informatiques et le matériel nécessaire.
Cette démarche est menée en coordination avec les enseignants et les établissements d’enseignement supérieur concernés.
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