Le ministère de l’Éducation a dévoilé un ensemble de mesures strictes pour sécuriser les établissements publics et restaurer un climat scolaire apaisé. Téléphones interdits, accès filtrés, encadrement renforcé : le dispositif vise à protéger les élèves contre la violence et les dérives comportementales. L’école entre dans une phase de régulation renforcée. L’objectif affiché est clair : protéger le temps d’apprentissage et contenir les comportements à risque.
Tolérance zéro dans l’enceinte scolaire
Le signal est clair : l’enceinte scolaire doit redevenir un espace exclusivement dédié à l’apprentissage. L’usage et l’introduction de téléphones portables sont désormais formellement prohibés, tout comme la prise de photos hors cadres autorisés. Le ministère vise explicitement les dérives liées à la captation d’images et à la diffusion sur les réseaux sociaux.
Dans la même logique, les pratiques festives non encadrées telles que la “dakhlet du baccalauréat” ou le “karokage” sont prohibées. Ces phénomènes, parfois sources de débordements, sont désormais considérés comme incompatibles avec l’ordre scolaire.
Accès filtré, responsabilité engagée
Le ministère impose une entrée unique pour les élèves et visiteurs, placée sous la supervision d’un agent identifié et soumis à des horaires stricts. Les autres issues devront rester fermées, sauf nécessité absolue.
Les parents ne pourront plus accéder librement aux salles de classe pendant les cours. Des créneaux dédiés seront aménagés afin de préserver le déroulement pédagogique.
Toute atteinte à la sécurité du personnel ou à la vie scolaire devra faire l’objet d’un signalement immédiat et de mesures disciplinaires. L’approche se veut systématique : prévenir, constater, sanctionner.
Coopération sécuritaire et accompagnement administratif
Les directeurs sont appelés à organiser des réunions périodiques avec l’ensemble du personnel éducatif et administratif afin d’assurer une application rigoureuse des nouvelles directives.
Les enseignants, de leur côté, devront intégrer dans leurs séances des moments d’échange autour des dangers de la violence, y compris numérique, et promouvoir la culture du dialogue comme mode d’expression pacifique.
Le dispositif prévoit un renforcement de la coordination avec les services de sécurité pour surveiller les abords des établissements. Parallèlement, les cadres administratifs sont appelés à multiplier les visites de terrain pour soutenir les directions d’école.
Au-delà des mesures techniques, le ministère défend une vision : faire de l’école un rempart des valeurs fondatrices dans un contexte marqué par des tensions récurrentes et une montée des comportements à risque.
