{"id":397034,"date":"2026-04-29T16:46:53","date_gmt":"2026-04-29T15:46:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.webdo.tn\/fr\/?p=397034"},"modified":"2026-04-29T17:03:29","modified_gmt":"2026-04-29T16:03:29","slug":"classe-intelligente-une-nouvelle-etape-vers-lecole-numerique-en-tunisie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.webdo.tn\/fr\/actualite\/national\/classe-intelligente-une-nouvelle-etape-vers-lecole-numerique-en-tunisie\/397034\/","title":{"rendered":"Classe intelligente : Une nouvelle \u00e9tape vers l\u2019\u00e9cole num\u00e9rique en Tunisie"},"content":{"rendered":"\n

Pr\u00e9sent\u00e9e au Salon international du livre, la \u00ab classe intelligente \u00bb s\u2019inscrit dans une dynamique de transformation num\u00e9rique du syst\u00e8me \u00e9ducatif tunisien. Une exp\u00e9rimentation pilote qui ouvre la voie \u00e0 de nouveaux usages de l\u2019enseignement \u00e0 distance.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c0 l\u2019occasion du Salon international du livre, le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation a pr\u00e9sent\u00e9 une d\u00e9monstration de \u00ab classe intelligente \u00bb, un dispositif pens\u00e9 pour accompagner la digitalisation de l\u2019\u00e9cole tunisienne.<\/p>\n\n\n\n

Bas\u00e9 sur une plateforme int\u00e9gr\u00e9e, le projet a \u00e9t\u00e9 illustr\u00e9 par une connexion en temps r\u00e9el avec un \u00e9tablissement scolaire \u00e0 Sidi Hassine, choisi comme cas pilote. Cette exp\u00e9rimentation permet d\u2019entrevoir les usages possibles de l\u2019enseignement \u00e0 distance \u00e0 plus grande \u00e9chelle.<\/p>\n\n\n\n

Une exp\u00e9rience p\u00e9dagogique interactive<\/h2>\n\n\n\n

La \u00ab classe intelligente \u00bb permet de suivre un cours en direct, d\u2019interagir avec l\u2019enseignant et d\u2019acc\u00e9der aux contenus p\u00e9dagogiques et aux \u00e9valuations via une interface unique.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9velopp\u00e9e notamment avec Tunisie Telecom, op\u00e9rateur national, cette plateforme s\u2019inscrit dans une logique de souverainet\u00e9 num\u00e9rique. Une approche assur\u00e9e par l\u2019op\u00e9rateur national, visant \u00e0 consolider la souverainet\u00e9 nationale en r\u00e9duisant la d\u00e9pendance \u00e0 des solutions externes.<\/p>\n\n\n\n

Une r\u00e9ponse aux nouveaux besoins \u00e9ducatifs<\/h2>\n\n\n\n

Le dispositif vise \u00e0 renforcer la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique, notamment pour les \u00e9l\u00e8ves emp\u00each\u00e9s de se d\u00e9placer, \u00e9loign\u00e9s des \u00e9tablissements scolaires ou confront\u00e9s \u00e0 des contraintes particuli\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n

Il ouvre \u00e9galement des perspectives pour la communaut\u00e9 tunisienne \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, qui peut suivre des cours en langue arabe \u00e0 distance.<\/p>\n\n\n\n

Cette initiative s\u2019appuie sur une infrastructure en cours de consolidation, avec plus de 3 000 \u00e9tablissements \u00e9ducatifs d\u00e9j\u00e0 connect\u00e9s \u00e0 des r\u00e9seaux \u00e0 haut d\u00e9bit.<\/p>\n\n\n\n

De la sant\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, une m\u00eame logique de digitalisation<\/h2>\n\n\n\n

Cette exp\u00e9rimentation intervient dans le prolongement d\u2019initiatives similaires men\u00e9es dans d\u2019autres secteurs, notamment celui de la sant\u00e9, avec des projets d\u2019h\u00f4pital num\u00e9rique d\u00e9velopp\u00e9s en partenariat avec le minist\u00e8re de la Sant\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s la sant\u00e9, l\u2019\u00e9ducation appara\u00eet ainsi comme un nouveau terrain d\u2019application de la souverainet\u00e9 num\u00e9rique et de la modernisation des services publics.<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e9sent\u00e9e sous forme de d\u00e9monstration, la \u00ab classe intelligente \u00bb constitue une premi\u00e8re \u00e9tape avant un \u00e9ventuel d\u00e9ploiement plus large. Son succ\u00e8s d\u00e9pendra d\u00e9sormais de son int\u00e9gration r\u00e9elle dans les pratiques p\u00e9dagogiques, de l\u2019accompagnement des enseignants et de l\u2019acc\u00e8s effectif des \u00e9l\u00e8ves aux outils num\u00e9riques.<\/p>\n\n\n\n

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