{"id":390169,"date":"2025-12-25T16:10:59","date_gmt":"2025-12-25T15:10:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.webdo.tn\/fr\/?p=390169"},"modified":"2025-12-25T16:11:01","modified_gmt":"2025-12-25T15:11:01","slug":"tensions-a-leducation-les-syndicats-montent-au-creneau","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.webdo.tn\/fr\/actualite\/national\/tensions-a-leducation-les-syndicats-montent-au-creneau\/390169\/","title":{"rendered":"Tensions \u00e0 l\u2019\u00c9ducation\u00a0: Les syndicats montent au cr\u00e9neau"},"content":{"rendered":"\n

Les syndicats de neuf corps \u00e9ducatifs ont organis\u00e9 un sit-in devant le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation pour d\u00e9noncer le gel des n\u00e9gociations et la non-application d\u2019accords sign\u00e9s. Ils alertent sur une d\u00e9gradation alarmante du syst\u00e8me \u00e9ducatif et exigent le respect du droit syndical.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A Tunis, la col\u00e8re des syndicats \u00e9ducatifs s\u2019est exprim\u00e9e publiquement ce jeudi, \u00e0 travers un sit-in organis\u00e9 devant le si\u00e8ge du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation. En cause : le gel des n\u00e9gociations, la non-application d\u2019accords d\u00e9j\u00e0 sign\u00e9s et ce que les syndicats qualifient d\u2019atteintes r\u00e9p\u00e9t\u00e9es au droit syndical. Les protestataires r\u00e9clament l\u2019ouverture imm\u00e9diate de discussions s\u00e9rieuses avec l\u2019autorit\u00e9 de tutelle et l\u2019ex\u00e9cution int\u00e9grale des engagements pris.<\/p>\n\n\n\n

Accords gel\u00e9s et promesses non tenues<\/h2>\n\n\n\n

A l\u2019initiative de neuf corps \u00e9ducatifs, cette mobilisation s\u2019inscrit dans une s\u00e9quence protestataire entam\u00e9e depuis plusieurs mois. Les syndicats d\u00e9noncent un blocage persistant du dialogue social et l\u2019absence de mise en \u0153uvre des accords conclus avec le minist\u00e8re, malgr\u00e9 leur caract\u00e8re contraignant.<\/p>\n\n\n\n

Mohamed Essafi, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de la F\u00e9d\u00e9ration g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019enseignement secondaire, a rappel\u00e9, dans une daclaration \u00e0 l\u2019agence TAP, que l\u2019accord sign\u00e9 le 23 mai 2023 pr\u00e9voit une revalorisation salariale annuelle de 100 dinars sur trois ans, devant entrer en vigueur \u00e0 partir de janvier 2026. Or, selon lui, le minist\u00e8re a r\u00e9duit unilat\u00e9ralement la dur\u00e9e de cet accord de dix mois, en violation flagrante de ses engagements.<\/p>\n\n\n\n

Le responsable syndical a \u00e9galement insist\u00e9 sur l\u2019application de l\u2019effet r\u00e9troactif des promotions \u00e0 compter du 1er juillet 2025, estimant que toute remise en question de cet acquis constitue une atteinte directe aux droits des enseignants.<\/p>\n\n\n\n

Dialogue social en panne<\/h2>\n\n\n\n

Les syndicats reprochent au minist\u00e8re une remise en cause du principe m\u00eame de n\u00e9gociation. Mohamed Essafi a vivement critiqu\u00e9 les d\u00e9clarations du ministre de l\u2019\u00c9ducation lors des d\u00e9bats budg\u00e9taires pour 2026, affirmant que les accords seraient \u00ab \u00e0 l\u2019\u00e9tude \u00bb. Une position jug\u00e9e inacceptable par les repr\u00e9sentants syndicaux, pour qui un accord sign\u00e9 ne peut \u00eatre ren\u00e9goci\u00e9 mais uniquement appliqu\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Au-del\u00e0 des revendications financi\u00e8res, les protestataires d\u00e9noncent un climat qu\u2019ils estiment hostile \u00e0 l\u2019action syndicale, marqu\u00e9 par des restrictions et une marginalisation des organisations professionnelles.<\/p>\n\n\n\n

Un syst\u00e8me \u00e9ducatif sous tension<\/h2>\n\n\n\n

Les syndicats dressent un constat alarmant de la situation dans les \u00e9tablissements scolaires. Surpeuplement des classes, p\u00e9nurie d\u2019enseignants, absence de planification et d\u00e9gradation des conditions de travail sont au c\u0153ur des critiques adress\u00e9es \u00e0 l\u2019administration centrale.<\/p>\n\n\n\n

Boulbaba Selmi, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du syndicat g\u00e9n\u00e9ral des surveillants et surveillants g\u00e9n\u00e9raux, a mis en avant l\u2019impact concret du gel des n\u00e9gociations depuis pr\u00e8s d\u2019un an. Il \u00e9voque des infrastructures scolaires d\u00e9labr\u00e9es, des internats ferm\u00e9s ou mena\u00e7ant ruine, ainsi qu\u2019un d\u00e9ficit criant en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9, notamment dans les r\u00e9gions du Nord-Ouest et du Centre-Ouest.<\/p>\n\n\n\n

Selon lui, pr\u00e8s de 3000 postes de surveillants restent vacants, auxquels s\u2019ajoute un manque structurel de surveillants g\u00e9n\u00e9raux, compromettant l\u2019encadrement des \u00e9l\u00e8ves dans un contexte marqu\u00e9 par la mont\u00e9e de la violence, de la drogue et de la criminalit\u00e9 en milieu scolaire.<\/p>\n\n\n\n

Les syndicats pr\u00e9viennent que ce sit-in n\u2019est qu\u2019une \u00e9tape dans un mouvement plus large, tant que les accords ne seront pas appliqu\u00e9s et qu\u2019un dialogue cr\u00e9dible ne sera pas r\u00e9tabli. Ils tiennent le minist\u00e8re pour responsable de l\u2019aggravation de la crise \u00e9ducative et appellent \u00e0 des d\u00e9cisions urgentes pour pr\u00e9server la stabilit\u00e9 du secteur.<\/p>\n\n\n\n

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