Vivo Energy Tunisie, soci\u00e9t\u00e9 qui distribue les carburants et lubrifiants Shell, a lanc\u00e9, en novembre dernier, un nouveau programme d\u2019\u00e9ducation aux \u00e9nergies renouvelables et \u00e0 l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique.<\/p>\n
\t\t\t\t\t\t\t\t\tBaptis\u00e9 \u00ab\u00a0Taqaati\u00a0\u00bb (Mes \u00e9nergies), ce programme dont l\u2019objectif est d\u2019initier les \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles de base aux \u00e9nergies renouvelables et leurs applications, a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 en partenariat avec le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation.<\/p>\n
Le programme se pr\u00e9sente sous forme d\u2019une s\u00e9rie de cours incluant des activit\u00e9s et jeux ludiques \u00e0 faire dans le cadre d\u2019un club qui porte le m\u00eame nom \u00ab\u00a0Taqaati\u00a0\u00bb. Dans ce contexte, cinquante enseignants identifi\u00e9s par le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation, ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une formation approfondie et d\u00e9ploient depuis, les s\u00e9ances du programme dans leurs \u00e9coles partout en Tunisie.<\/p>\n
A propos de ce programme initiateur, M. Nabil Medkouri, Directeur G\u00e9n\u00e9ral de Vivo Energy Tunisie a d\u00e9clar\u00e9 : \u00ab\u00a0Nous sommes ravis de lancer ce programme d’\u00e9ducation aux \u00e9nergies renouvelables, qui s’inscrit pleinement dans notre engagement en faveur d’un avenir plus durable. En initiant d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge les \u00e9l\u00e8ves aux enjeux \u00e9nerg\u00e9tiques, nous contribuons \u00e0 la formation d’une nouvelle g\u00e9n\u00e9ration de citoyens engag\u00e9s dans la transition \u00e9nerg\u00e9tique\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Un programme \u00e9ducatif complet sur les \u00e9nergies renouvelables<\/p>\n
Ce programme commence par une introduction g\u00e9n\u00e9rale \u00e0 la notion de l\u2019\u00e9nergie et des formes d\u2019\u00e9nergie ainsi qu\u2019une pr\u00e9sentation des diff\u00e9rentes sources d\u2019\u00e9nergie et leur conversion.<\/p>\n
Le programme est scind\u00e9 en dix chapitres. Chaque chapitre comprend un nombre d\u2019apprentissages, d\u2019activit\u00e9s ludiques, d\u2019exp\u00e9riences simples illustrant les ph\u00e9nom\u00e8nes physiques et d\u2019activit\u00e9s de groupes.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Taqaati \u00a0\u00bb comprend plusieurs outils :<\/p>\n
\tLe livre de l’enseignant qui propose un guide complet d’activit\u00e9s p\u00e9dagogiques vari\u00e9es pour animer les s\u00e9ances depuis l’introduction du th\u00e8me jusqu’\u00e0 la formulation de conclusions, en passant par les exp\u00e9riences, les exercices vari\u00e9s et les activit\u00e9s.
\n\tLe cahier de l’\u00e9l\u00e8ve qui sert de support p\u00e9dagogique, guidant l’\u00e9l\u00e8ve \u00e0 travers la s\u00e9ance, lui permettant de prendre des notes et de formuler ses propres conclusions, et l’invitant ainsi \u00e0 la r\u00e9flexion et \u00e0 l’autonomie.
\n\tDes jeux \u00e0 utiliser dans le cadre du programme \u00ab\u00a0Taqaati \u00a0\u00bb : jeux des 7 familles, Memory, Jeu de connaissances.
\n\tDes fournitures servant \u00e0 la mise en place des exp\u00e9riences propos\u00e9es<\/p>\n
Mme Sonia Dammak, Directrice Communication de Vivo Energy Tunisie a exprim\u00e9 sa profonde fiert\u00e9 suite aux premi\u00e8res visites effectu\u00e9es dans les \u00e9coles participantes : \u00ab\u00a0Gr\u00e2ce \u00e0 des activit\u00e9s ludiques et des exp\u00e9riences concr\u00e8tes, notre programme place l’\u00e9l\u00e8ve au c\u0153ur de son apprentissage. En rendant les \u00e9l\u00e8ves acteurs de leur parcours, nous les encourageons \u00e0 devenir les ambassadeurs de la transition \u00e9nerg\u00e9tique. Les enseignants, v\u00e9ritables guides passionn\u00e9s, les accompagnent dans cette d\u00e9marche en les incitant \u00e0 adopter des comportements responsables et \u00e0 devenir de vrais citoyens pr\u00eats \u00e0 relever les d\u00e9fis environnementaux de demain\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Au terme des trois mois de d\u00e9ploiement pr\u00e9vus, une comp\u00e9tition \u00ab\u00a0Taqaati \u00a0\u00bb sera lanc\u00e9e parmi les \u00e9coles participantes couronnant le programme et r\u00e9compensant les \u00e9l\u00e8ves les plus m\u00e9ritants.<\/p>\n
L’\u00e9nergie d\u00e9crypt\u00e9e pour les jeunes esprits<\/p>\n
Le programme \u00ab\u00a0Taqaati \u00a0\u00bb est scind\u00e9 en dix chapitres :<\/p>\n
\tChapitre 1 : L\u2019\u00e9nergie et ses diff\u00e9rentes formes ?
\n\tChapitre 2 : Les sources d\u2019\u00e9nergie
\n\tChapitre 3 : Le Gaz \u00e0 effet de serre et son impact sur le changement climatique
\n\tChapitre 4 : Que faire pour r\u00e9duire les gaz \u00e0 effet de serre ?
\n\tChapitre 5 : L\u2019\u00e9nergie hydraulique
\n\tChapitre 6 : L\u2019\u00e9nergie \u00e9olienne
\n\tChapitre 7 : L\u2019\u00e9nergie solaire \u2013 Conversion thermique
\n\tChapitre 8 : L\u2019\u00e9nergie solaire \u2013 Conversion Photovolta\u00efque
\n\tChapitre 9 : Comment j\u2019\u00e9conomise l\u2019\u00e9nergie \u00e0 la maison et dans ma classe ?
\n\tChapitre 10 : Pourquoi un mix \u00e9nerg\u00e9tique ?<\/p>\n
Les outils p\u00e9dagogiques comprennent 2 manuels d\u00e9taill\u00e9s :<\/p>\n
Le livre de l\u2019enseignant animateur comprend :<\/p>\n
Une introduction du th\u00e8me du chapitre et ses objectifs.<\/p>\n
\tDes questions introductives dans une approche visant \u00e0 dynamiser le groupe d\u2019\u00e9l\u00e8ves
\n\tUne panoplie d\u2019activit\u00e9s individuelles, exp\u00e9rimentales, brainstorming en groupes, etc.
\n\tLes conclusions \u00e0 consigner dans le cahier de l\u2019\u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n
Le cahier de l\u2019\u00e9l\u00e8ve comprend :<\/p>\n
\tLe r\u00e9sum\u00e9 et les objectifs du chapitre
\n\tLes activit\u00e9s \u00e0 effectuer en classe
\n\tUne partie r\u00e9serv\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve pour prendre note et \u00e9crire ses commentaires, ses d\u00e9ductions et les conclusions les plus pertinentes de son activit\u00e9<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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