\u00ab\u00a0Des migrants fuyant la guerre atteignent une \u00eele en M\u00e9diterran\u00e9e\u00a0\u00bb, c’est de cette mani\u00e8re qu’un exercice de math\u00e9matiques a \u00e9t\u00e9 expos\u00e9 aux lyc\u00e9ens de Terminales ES, commence.<\/p>\n
L’exercice publi\u00e9 par les \u00e9ditions Nathan en France, a provoqu\u00e9 une vive pol\u00e9mique chez les internautes dont une grande majorit\u00e9 s’est indign\u00e9e, le consid\u00e9rant comme \u00ab\u00a0raciste\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0mal plac\u00e9\u00a0\u00bb, vu que le sort des migrants et les travers\u00e9es en mer ne doivent pas \u00eatre le sujet d’un tel exercice.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Des migrants fuyant la guerre atteignent une \u00eele en M\u00e9diterran\u00e9e. La premi\u00e8re semaine, il en arrive 100. Puis chaque semaine, le nombre de nouveaux arrivants augmente de 10%. Par combien est multipli\u00e9e une quantit\u00e9 lorsqu’elle augmente de 10% ?\u00a0\u00bb, indique la premi\u00e8re partie du texte de l’exercice.<\/p>\n
Les questions se poursuivent et finissent par \u00ab\u00a0en d\u00e9duire le nombre total de migrants qui seront arriv\u00e9s dans cette \u00eele au bout de 8 semaines. Arrondir \u00e0 l’unit\u00e9.\u00a0\u00bb<\/p>\n
Les r\u00e9actions sur les r\u00e9seaux sociaux \u00e9taient diversifi\u00e9es : certains ont vivement critiqu\u00e9 les \u00e9ditions pour avoir publi\u00e9 un tel texte d’exercice, d’autres ont d\u00e9fendu l’id\u00e9e, estimant qu’il s’agit d’un \u00ab\u00a0sujet d’actualit\u00e9\u00a0\u00bb qui peut \u00eatre utilis\u00e9 dans les livres scolaires.<\/p>\n
Conscients de l’ampleur que pourrait prendre cette histoire, les \u00e9ditions Nathan ont publi\u00e9 un communiqu\u00e9 dans lequel elles pr\u00e9sentent leurs excuses \u00ab\u00a0si le choix de cette th\u00e9matique ait pu heurter\u00a0\u00bb.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Les programmes actuels encouragent la transdisciplinarit\u00e9 et l’ouverture sur d’autres th\u00e9matiques. Ils invitent \u00e9galement \u00e0 traduire une situation concr\u00e8te \u00e0 l’aide d’une suite arithm\u00e9tico-g\u00e9om\u00e9trique. C’est ce que nous avons souhait\u00e9 appliquer dans cet exercice en prenant un exemple d’une population qui cro\u00eet r\u00e9guli\u00e8rement en lien avec un sujet d’actualit\u00e9.\u00a0\u00bb, peut-on lire dans le communiqu\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Migrants : Un exercice de math jug\u00e9 ind\u00e9cent en France<\/p>\n","protected":false},"author":3222,"featured_media":308456,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2598],"tags":[2600],"class_list":["post-182334","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-international","tag-guerre"],"yoast_head":"\n