L\u2019UNESCO \u00e9tudie actuellement comment la technologie, et plus particuli\u00e8rement les t\u00e9l\u00e9phones portables \u00e9l\u00e9mentaires, peuvent am\u00e9liorer l\u2019acc\u00e8s au texte \u00e9crit. Aujourd\u2019hui, les t\u00e9l\u00e9phones portables sont tr\u00e8s r\u00e9pandus dans des r\u00e9gions o\u00f9 les livres sont rares. Les Nations Unies estiment que 6 milliards de personnes ont acc\u00e8s \u00e0 un t\u00e9l\u00e9phone portable alors que seulement 4,5 milliards ont acc\u00e8s \u00e0 des toilettes.<\/p>\n
La progression consid\u00e9rable de l\u2019alphab\u00e9tisation au cours du quart de si\u00e8cle \u00e9coul\u00e9 s\u2019est progressivement ralentie ces derni\u00e8res ann\u00e9es. Entre 1990 et 2000, le nombre d\u2019analphab\u00e8tes a connu une diminution remarquable de 12%. Depuis 2000, elle n\u2019a baiss\u00e9 que de 1%, rel\u00e8ve l\u2019UNESCO.<\/p>\n
Cette d\u00e9c\u00e9l\u00e9ration s\u2019explique par diverses raisons, dont l\u2019incapacit\u00e9 \u00e0 acheminer des supports de lecture dans les endroits qui en ont le plus besoin. Des \u00e9tudes reconnues r\u00e9v\u00e8lent qu\u2019un grand nombre de personnes en Afrique sub-saharienne ainsi qu\u2019en Asie du Sud n\u2019ont acc\u00e8s \u00e0 aucun livre. Un sondage dans 16 pays d\u2019Afrique sub-saharienne a conclu que la majorit\u00e9 des \u00e9coles primaires a peu ou pas de livres. Cette p\u00e9nurie constitue un frein majeur \u00e0 l\u2019alphab\u00e9tisation.<\/p>\n
Les recherches de l\u2019UNESCO indiquent que des milliers de personnes dans des pays tels que le Nig\u00e9ria, l\u2019\u00c9thiopie ou le Pakistan lisent des livres entiers sur leurs portables, y compris sur des appareils disposant de petits \u00e9crans monochromes. Cette tendance est prometteuse puisqu\u2019elle r\u00e9v\u00e8le la possibilit\u00e9 d\u2019un nouveau portail durable d\u2019acc\u00e8s au texte pour les gens les plus pauvres de la plan\u00e8te.<\/p>\n
L\u2019UNESCO a r\u00e9cemment r\u00e9alis\u00e9 une \u00e9tude sur une ann\u00e9e pour conna\u00eetre les habitudes, pr\u00e9f\u00e9rences et profils d\u00e9mographiques des personnes qui lisent des livres sur leur portable dans sept pays en d\u00e9veloppement. La publication qui en r\u00e9sulte, Lire \u00e0 l\u2019\u00e8re du mobile, d\u00e9crit des strat\u00e9gies qui visent mieux mettre \u00e0 profit les technologies mobiles peu ch\u00e8res afin de favoriser la lecture dans les pays o\u00f9 les taux d\u2019alphab\u00e9tisation sont bas.<\/p>\n
De la cr\u00e9ation du papier \u00e0 l\u2019invention de l\u2019imprimerie, la technologie a toujours jou\u00e9 un r\u00f4le important dans le partage des textes \u00e9crits pour atteindre toujours un plus grand nombre de personnes. L\u2019UNESCO travaille \u00e0 garantir que la technologie continue de tenir cette promesse et, \u00e0 terme, fasse de l\u2019analphab\u00e9tisme une relique du pass\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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