Tout comme le terrorisme ou la fragilité économique, la déscolarisation représente une véritable menace pour les générations à venir. Environ un million d'enfants tunisiens ont quitté les bancs des écoles ces 10 dernières années…
Le président de l'Association tunisienne pour la défense des droits de l'enfant, Moez Cherif, a estimé qu'il existe un décalage entre la législation en faveur des enfants et les politiques éducatives mises en place.
Selon lui, le système éducatif tunisien ne contribue pas à améliorer les compétences de l'élève de manière efficace et souhaitable, ce qui conduit à la perturbation de sa future intégration dans le marché du travail.
Il a souligné que la Tunisie a connu depuis la révolution le départ d'environ un million d'élèves du système éducatif, critiquant l'absence de statistiques officielles sur le sort de ces départs.
"Certains de ces élèves ont rejoint des centres de formation professionnelle, mais un grand nombre d'entre eux se sont intégrés dans le cycle économique ou ont été soumis à divers types d'exploitation", ajoute Cherif à l'agence TAP.
Et d'expliquer que l’élève souffre du système d’évaluation se basant sur la moyenne générale (de 1 à 20), considérant qu’il s’agit d’un système qui pousse à de nombreuses familles de recourir à des cours de rattrapage, et qui contribue à la détérioration des compétences et des connaissances de l’élève.
